 |
 |
 |
| - programy - realizowane projekty - moja klasa - osiągnięcia - rok szkolny 2005/06 |
 |
 |
 |
Wymagania do testu zaliczeniowego dla uczniów klasy II r
pobierz plik pdfWymagania do testu zaliczeniowego dla uczniów klasy III b
pobierz plik pdfWymagania na egzamin poprawkowy dla uczniów klas II
plik do pobraniaSprawdziany, terminy, wymagania dla klas II
Sprawdzian poprawkowy z wiedzy i umiejetnosci zdobywanych w II semetrze klasy IIWymagania: takie jak niżej, dotyczace działów : ekologia z elementami ochrony srodowiska (zasoby srodowiska, zanieczyszczenia i ochrona powietrza, wody, gleb
genetyka + umiejętnosc rozwiazywania zadan genetycznych (krzyzówki mendlowskie, grupy krwi, cechy sprzężone z płcia
Sprawdzian z zadań genetycznych
wymagania:
prawa Mendla (krzyżówki jednogenowe i dwugenowe
kodominacja alleli
krzyżówka wsteczna (testowa)
allele wielokrotne - warunkowanie grupy krwi
cechy sprzężone z płcią
cechy związane z płcią.
Sprawdzian z genetyki
Wymagania:
znaczenie pojęć takich jak : gen, allel, informacja genetyczna, materiał genetyczny i inne
Budowa kwasów nukleinowych,
umiejętność rysowania schematu budowy kwasu DNA
funkcje DNA
budowa i funkcje rodzajów RNA
proces replikacji DNA - rozpoznawanie schematu
pojęcie "semikonserwatywna replikacja" - wyjaśnienie
przebieg i znaczenie replikacji, wierność replikacji
właciwości kodu genetycznego
korzystanie z tabeli kodu
przebieg transkrypcji i enzymy biorce udział
przebieg translacji i enzymy
budowa i działanie operonu laktozowego - schemat
rodzaje mutacji i ich charakterystyka
rozpoznawanie na schematach mutacji
rysowanie mutacji
rodzaje zmienności
Sprawdzian wiedzy i umiejętnosci z ekologii
Wymagania:
- Podstawowe pojęcia ekologiczne i ich znaczenie
- tolerancja organizmów (stenobionty,eurybionty (wykresy),
prawa tolerancji) - Cechy populacji (interpretacja wykresów)
- Relacje między populacjami
(protekcjonistyczne, antagonistyczne),rozpoznawanie rysunków, przykłady relacji - struktura troficzna biocenozy
(producenci, konsumenci, reducenci,
łancuchy pokarmowe, sieci troficzne, piramidy pokarmowe) - krażenie materii, przepływ energii w ekosystemie (schemat)
cykle biogeochemiczne
(woda, węgiel, azot) - produktywnosc ekosystemów (pierwotna, wtórna, brutto i netto)
- Sukcesja ekologiczna (pierwotna i wtórna), etapy
- Zasoby srodowiska i ich klasyfikacja
Test zaliczeniowy dla osób, które uzyskały ocenę niedostateczną w I semestrze
Uczeń ma prawo pisania testu tylko w jednym, wybranym dowolnie terminie. Ocena z tego testu będzie oceną cząstkową w II semestrze.
Wymagania do sprawdzianu to wymagania do dwóch testów - patrz niżej
- budowa układu nerwowego,
budowa i funkcje neuronu
odruch i jego rodzaje, łuk odruchowy i jego elementy
budowa mózgowia człowieka, budowa rdzenia, budowa nerwu
osrodki kory mózgowej
lokalizacja gruczołów dokrewnych
działanie hormonu białkowego i sterydowego na komórkę
mechanizm sprzęzenia zwrotnego - kontrola homeostazy
umiejetnosc analizy i tworzenia wykresów, schematów sprzęzenia
budowa i działanie oka, ucha
klasyfikacja receptorów
Powodzenia !!!
Wymagania do testu z czynników chorobotwórczych
Wymagania do sprawdzianu z wydalania, układu pokrywowego i rozmnazania człowieka
- funkcje układu wydalniczego
- różnice między wydalaniem, wydzielaniem a defekacjš
- budowa układu moczowego, funkcje poszczególnych narzadów
- budowa nerki (znajomosc schematu)
- budowa nefronu i etapy powstawania moczu (schemat)
- róznice miedzy moczem ostatecznym a osoczem krwi
- znaczenie diagnostyczne moczu
- genetyczna determinacja płci człowieka
- cechy płci
- budowa i funkcje narzšdów układu rozrodczego zenskiego i meskiego
- proces gametogenezy (schematy) - przebieg u obu płci
- przystosowanie w budowie plemnika do funkcji (schemat)
_ cykl menstruacyjny, fazy cyklu i ich charakterystyka (analiza wykresów)
_ metody regulacji poczęć sztuczne i naturalne
- zasady higieny cišzy, karmienie naturalne, etapy porodu
- budowa skóry (schemat)
- wytwory naskórka i ich funkcje (schematy)
- funkcja termoregulacyjna skóry (schematy)
- inne funkcje skóry
_ zasady higieny skóry